Lycée Ermesinde

Lycée public autonome à plein temps

Stäerkte viru Schwächten

ResQtech erweitert sein Erste Hilfe Angebot

Wer sich am Lycée Ermesinde verletzt oder plötzlich medizinische Hilfe braucht, kennt sie vielleicht schon: die Permanence des Lycée Ermesinde. Dieses Jahr gibt es dabei eine Neuerung: Neben der Permanence am Lycée Ermesinde wurde auch eine weitere im LTPES eingerichtet. Der Grund dafür liegt vor allem in den Erfahrungen des vergangenen Jahres. Im LTPES musste bei kleineren Unfällen bisher häufig direkt der Rettungsdienst gerufen werden. Durch die neue Permanence können solche kleineren Verletzungen nun vor Ort von Schülern der Entreprise ResQtech versorgt werden. Dadurch soll nicht nur schneller geholfen werden, sondern auch verhindert werden, dass wegen jeder kleinen Verletzung direkt der Rettungsdienst alarmiert werden muss. Schüler übernehmen Verantwortung In beiden Permanencen sitzen jeweils Schüler mit unterschiedlichen Ausbildungen: Einer hat einen SAP-1-Abschluss des CGDIS, der andere hat einen Erste-Hilfe-Kurs absolviert. Die Schüler, die in der Permanence eingesetzt werden, sind mindestens 16 Jahre alt. Dabei kann es vorkommen, dass die beiden Schüler alleine in der Permanence sitzen. Bei Papierkram und anderen formellen Angelegenheiten stehen den Schülern jedoch immer Erwachsene zur Seite. Erste Hilfe auf fortgeschrittenem Niveau Neben den Permanencen bietet die Entreprise ResQtech außerdem einen „1. Hilfe Kurs Avancé“ an. Dort geht es über die Grundlagen der Ersten Hilfe hinaus. Die Teilnehmer

Sätzwierk: LEMonair, der Podcast des Lycée Ermesinde

Seit Anfang des letzten Schuljahres gibt es bei der Entreprise Sätzwerk wieder einen Podcast: LEMonair. Die Idee dazu hatten Célia und ich, als wir letztes Jahr am Lycée Ermesinde angefangen und die Entreprise Sätzwerk integriert haben. Unser Ziel war es, Menschen aus dem Lycée Ermesinde zu interviewen und dabei verschiedene Berufe und Lebenswege kennenzulernen. Ursprünglich wollten wir jeden Monat eine neue Folge veröffentlichen. Mittlerweile schaffen wir es sogar, mehrere Podcasts im gleichen Monat zu produzieren. In jeder Folge stellen wir einen Beruf vor. Dafür laden wir meistens zwei Gäste ein: einen aktuellen Schüler oder eine aktuelle Schülerin, der oder die sich vorstellen könnte, diesen Beruf später einmal auszuüben, sowie eine ehemalige Schülerin oder einen ehemaligen Schüler, die oder der bereits Erfahrungen in diesem Bereich gesammelt hat. So können wir nicht nur über die Vorstellungen der jüngeren Generation sprechen, sondern auch von den Erfahrungen unserer älteren Gäste profitieren. Dabei bekommen die jüngeren Gäste manchmal auch interessante Tipps für ihre Zukunft. Während Célia sich hauptsächlich um die Technik kümmert, übernehme ich die Interviews. Zur Vorbereitung überlegen wir uns ungefähr zehn Fragen, die uns als Orientierung für das Gespräch dienen. Trotzdem halte ich mich während des Interviews nicht strikt daran. Wenn etwas besonders

We are Waves – Venez tous au concert live de la rentrée!

Des ballades cultes aux tubes pop actuels, en passant par les grands classiques du rock et quelques compositions originales d’élèves, l’entreprise WAVES vous donne rendez-vous pour un concert live riche en émotions et en styles. Au programme : des reprises de Jamiroquai, The Doobie Brothers, The Police, Gorillaz, Olivia Dean, Bruno Mars, Adele, Queens of the Stone Age et Metallica. ●Date : vendredi 2 octobre ●Horaire: 20h00 ●Lieu : Mierscher Theater ●Prix des billets : adultes 24 €, étudiants 12 € ●Billetterie : www.luxembourg-ticket.lu ●Contact : waves@lem.lu

« La femme et la poule » sélectionné à ANIMINIMIST 2026 !

Le court-métrage en animation en volume « La femme et la poule » réalisé par Lemur Stop Motion Studio a été sélectionné au Festival international d’animation pour le jeune public ANIMINIMIST 2026, à Tallinn, en Estonie ! Le film sera projeté dans le programme de compétition 10+ B : 4 septembre à 11h00 – Filmimuuseum 7 septembre à 12h00 – Kino Sõprus 10 septembre à 12h00 – Kino Artis Une belle reconnaissance pour toute l’équipe de Lemur Stop Motion Studio ! OFFICIAL TRAILER “La femme et la poule”

Interview mit Schuldirektor Jeannot Medinger: Die Geschichte des Lycée Ermesinde

Herr Jeannot Medinger gründete im Jahr 2005 zusammen mit Arbeitskollegen das “Neie Lycée” in Hollerich in Luxemburg-Stadt. Heute trägt die Schule den Namen Lycée Ermesinde. Die Idee für diese Schule hatte er jedoch bereits 15 Jahre zuvor entwickelt. Dass es so lange dauerte, bis seine Idee umgesetzt werden konnte, lag daran, dass das Ministerium die Schule zunächst nicht genehmigen wollte. Es hielt das Konzept für unfair, weil nicht alle Schülerinnen und Schüler das Gleiche lernen würden. Herr Medinger hatte nämlich ein völlig neues Schulkonzept entwickelt. Dieses war damals fast identisch mit dem heutigen. Der einzige Unterschied bestand darin, dass die Schülerinnen und Schüler bis 2018 mit den Entreprisen kein Geld verdienen durften. Während seiner eigenen Schulzeit war Herr Medinger oft frustriert, weil man sich strikt an den Lehrplan halten musste. Ihn störte, dass niemand erwartete, etwas Besonderes zu leisten. Außerdem durfte man das, worin man gut war, nur wenig machen, während man sich umso mehr mit den Fächern beschäftigen musste, die einem schwerfielen. Die Schule wurde schließlich genehmigt, als zwei Minister bereit waren, das Projekt zu unterstützen: Herr Jean-Claude Juncker und Frau Mady Delvaux. Für die Gründung musste Herr Medinger jedoch einen Kompromiss eingehen: Das klassische 1ère-Examen musste beibehalten werden.

“Old Money” Fotoshooting im Lycée Ermesinde

Am Dienstag, dem 17. Juni, nahmen sieben Schülerinnen und Schüler von Chelsea Studios an einem besonderen Fotoshooting zum Thema „Old Money“ teil. Die Idee dazu entstand spontan bei drei Schülerinnen aus dem Event Team. Da sie gerade keine aktuelle Aufgabe hatten, überlegten sie sich, ein kreatives Projekt auf die Beine zu stellen – und so wurde das Fotoshooting geplant. Für die passenden Outfits wandten sie sich an die Entreprise Arts & Métiers. Dort befinden sich ein riesiger Stock an Kleidern und Kostümen sowie Requisiten aus vergangenen Filmproduktionen, die tatsächlich bei Dreharbeiten in Luxumburg verwendet wurden. Die Schülerinnen fragten nach, ob sie einige dieser Outfits ausleihen dürften. Obwohl normalerweise eine Ausleihgebühr anfällt, stellte die Entreprise Couture die Kleidung kostenlos zur Verfügung, da das Projekt gleichzeitig Werbung für den Kostümverleih sein sollte. Als Schauplatz wurde der Konferenzsaal der Schulleitung ausgesucht. Mit seinen alten Chesterfield-Stühlen, dem großen Konferenztisch und den Kunst-Bildern an den Wänden, bot der Raum die perfekte Kulisse für den eleganten Old-Money-Stil Fotoshooting. Jede Teilnehmerin und jeder Teilnehmer suchte sich ein passendes Kostüm aus. Die Jungen trugen feine Kostüme, Krawatten und elegante Hosen, während die Mädchen in stilvollen Röcken gekleidet waren. So entstand eine Atmosphäre, die an wohlhabende Familien und den

Video-reportage et journal de bord du voyage en Chine

Le vidéo-reportage ainsi que le journal de bord du voyage en Chine organisé par l’activité “Chinois” sont désormais disponibles ici. La vidéo et le journal de bord retracent les différentes étapes du séjour et permettent de revivre les temps forts de cette immersion culturelle et linguistique. Un grand merci à Jonathan Richard pour la réalisation du reportage vidéo. Nos remerciements également à Lilja Penny et Nada Eldib pour la rédaction du journal de bord. https://www.youtube.com/watch?v=NYTTU8jeB8A

Kunst auf der Haut: Das Comeback der Henna Days

Am 15. und 16. Juni fanden am Lycée Ermesinde bereits zum zweiten Mal die beliebten Henna Days statt. Organisiert wurde die Veranstaltung von den Entreprisen Chelsea Studios und Académie Beauté. Die Henna Days waren im vergangenen Jahr von zwei Schülerinnen ins Leben gerufen worden. Obwohl eine der Gründerinnen die Schule inzwischen verlassen hatte, wollte die andere die Idee nicht aufgeben. Gemeinsam mit zwei weiteren Schülerinnen entschied sie sich, die Veranstaltung erneut zu organisieren und damit die Tradition fortzuführen. Für die Henna Days war vor der Entreprise ResQtech ein gemütliches Zelt aufgebaut worden. Dort erwartete die Besucherinnen und Besucher eine entspannte Atmosphäre mit beruhigender Musik. Im Mittelpunkt standen natürlich die Henna-Tattoos, die direkt vor Ort angefertigt wurden. Die Preise richteten sich nach der Größe des Motivs und lagen zwischen 50 Cent und 5 Euro. Henna ist ein rötlich-brauner Farbstoff, der aus den getrockneten und zerstoßenen Blättern des Hennastrauchs gewonnen wird. In vielen Kulturen wird Henna seit Jahrhunderten verwendet, um kunstvolle Muster auf Hände, Arme oder andere Körperstellen zu malen. Die Farbe ist besonders für ihre dekorative Wirkung und ihre kulturelle Bedeutung bekannt. Ein weiteres Highlight war, dass alle, die sich ein Henna-Tattoo machen ließen, zusätzlich einen Tee erhielten. So konnten die

1. Preis beim 4. Luxemburger Chinesisch-Aufsatzwettbewerb

Fünf Schülerinnen und Schüler der Klasse 3e des Lycée Ermesinde haben am 4. Luxemburger Chinesisch-Aufsatzwettbewerb (Luxembourg Chinese Essay Competition – Fourth Edition) teilgenommen. Drei Schülerinnen des LEM wurden dabei ausgezeichnet: Laura Lützen – 1. Preis Nora Weirig – Kreativpreis Alina Ciszek – Kreativpreis Die Auszeichnungen würdigen die Leistungen der Schülerinnen sowie ihre engagierte Vorbereitung auf den Wettbewerb. Wir gratulieren den Preisträgerinnen zu diesem schönen Erfolg!  

Heatwaves Festival 2026 – Der perfekte Mix aus Sonne, Sound und Streetfood

Am Donnerstag, dem 18. Juni, verwandelte sich das Gelände hinter dem Lycée Ermesinde in eine lebendige Festivalzone. Beim Heatwaves Festival präsentierten die Schülerinnen und Schüler der Entreprise Waves ihr musikalisches Können und sorgten von 12:00 bis 21:00 Uhr für beste Unterhaltung. Während des Tages traten zahlreiche junge Künstlerinnen und Künstler auf der eigens aufgebauten Bühne auf. Ab 16:20 Uhr waren auch externe Besucherinnen und Besucher eingeladen, die Auftritte mitzuerleben und die besondere Festivalatmosphäre zu genießen. Zusätzlich sorgten Schülerinnen und Schüler am DJ-Pult für abwechslungsreiche Musik zwischen den einzelnen Auftritten. Auch für das leibliche Wohl war bestens gesorgt. Die Entreprise Seefood übernahm das Grillen und bot verschiedene Speisen an. Daneben konnten die Besucherinnen und Besucher Pasta, Smoothies und Desserts genießen. Um den Verkauf zu vereinfachen, wurde ein Bong-System eingeführt. Statt bei jedem Kauf mit Bargeld zu bezahlen, konnten die Gäste einen Bong erwerben, auf dem die entsprechenden Beträge einfach abgestrichen wurden. Trotz der sommerlichen Temperaturen mussten die Festivalgäste nicht lange nach einem schattigen Platz suchen. Auf dem Gelände standen zahlreiche Zelte und Bäume, die Schutz vor der Sonne boten. Außerdem waren Liegestühle am Rand des Festivalgeländes aufgestellt, sodass man sich entspannt zurücklehnen konnte. Wer lieber näher am Geschehen bleiben wollte, konnte

Admin: Ein Abend wie in Las Vegas – Die Prom Night 2026

Die Prom Night ist inzwischen zu einer festen Tradition im Lycée Ermesinde geworden. In diesem Jahr findet die Veranstaltung bereits zum vierten Mal statt. Ursprünglich wurde die Idee von drei Schülern im Rahmen ihres Mémoire-Projekts entwickelt. Die Entreprise ADMIN fand das Konzept so gelungen, dass beschlossen wurde, die Prom Night auch in den folgenden Jahren weiterzuführen. Die Veranstaltung richtet sich an Schülerinnen und Schüler, die ihre Jury erfolgreich bestanden haben, sowie an jene, die das Lycée Ermesinde am Ende des Schuljahrs verlassen werden. Die Prom Night bietet ihnen die Möglichkeit, gemeinsam zu feiern und schöne Erinnerungen mit Freunden und Lehrkräften zu schaffen. Damit genügend Geld für Essen, Dekoration und weitere Ausgaben zur Verfügung steht, verkauft die Entreprise über das Jahr verteilt Pfannkuchen. Für die diesjährige Prom Night wird mit einem Budget zwischen 2.000 und 3.000 Euro gerechnet. Im Laufe der Jahre hat sich eine feste Organisationsstruktur entwickelt. Dennoch musste die Entreprise in diesem Jahr einige Anpassungen vornehmen. Aufgrund rezenter Konflikte zwischen Schüler ausserhalb des Schulgeländes und der Sorge, dass beteiligte Personen an der Veranstaltung teilnehmen könnten, wurde gemeinsam mit der Direktion entschieden, die Werbung ausschließlich intern zu machen. Auf diese Weise soll sichergestellt werden, dass die Prom Night ein angenehmes

Eduard Constantin qualifiziert sich für die Science-Show Take Off

Zum ersten Mal in der Geschichte der Science-Show Take Off wird ein Schüler des Lycée Ermesinde an der Sendung teilnehmen. Eduard aus der Klasse 5C hat sich seinen Platz in der Show gesichert und wird schon bald vor der Kamera stehen. Alles begann vor einigen Jahren eher zufällig: Über den YouTube-Algorithmus wurde Eduard eine Folge von Take Off vorgeschlagen. Nachdem er die erste Episode gesehen hatte, wollte er immer mehr davon schauen. Seitdem träumte er davon, selbst einmal bei der beliebten Wissenschaftsshow mitzumachen. Schon im vergangenen Jahr bewarb er sich für die Sendung und durfte am ersten Casting teilnehmen. Dort mussten die Kandidatinnen und Kandidaten verschiedene Experimente in einem Raum durchführen. „Das hat mir sehr viel Spaß gemacht“, erinnert sich Eduard. Für die zweite Castingrunde reichte es damals jedoch noch nicht. Dieses Jahr lief es besser. Eduard gewann die sogenannte Wild Card und sicherte sich damit einen Platz im Teilnehmerfeld. Dafür musste er ein Video drehen, in dem er ein Experiment präsentiert. Insgesamt investierte er rund 24 Stunden Arbeit in das Projekt. Anschließend schickte er das Video an die Produktion von Take Off. Vor etwa einem Monat wurde sein Beitrag auf den Social-Media-Kanälen der Show veröffentlicht – gemeinsam mit den Videos anderer Bewerberinnen und

Lite: Mehr als nur Apps programmieren

Das Programmier-Team der Entreprise Lite entwickelt gerade verschiedene Programme für die Schule. Einige Anwendungen müssen komplett neu programmiert werden, während andere nur an das aktuelle Schuljahr angepasst werden. Manche Apps sind ausschließlich für das Personal gedacht, andere können auch von Schülerinnen und Schülern genutzt werden. Eine große Verbesserung steht bereits fest: Ab nächstem Schuljahr wird man keinen IAM-Zugang mehr über Teams zugeschickt bekommen müssen. Stattdessen kann einfach der normale Schulaccount verwendet werden. Außerdem plant die Entreprise Lite eine eigene Internetseite, auf der alle Apps übersichtlich zu finden sein werden. Ein Projekt wurde sogar schon erfolgreich abgeschlossen: die App für das Upcycling-Projekt der Klasse 6C1. Die Schülerinnen und Schüler stellen aus alten Kleidungsstücken Taschen her und verkaufen diese anschließend. Dabei arbeiten sie eng mit der Entreprise Arts et Métiers genauer gesagt mit der Sektion Couture zusammen. Die passende App soll das Projekt unterstützen und übersichtlicher machen. Normalerweise hilft die Entreprise Lite nicht direkt bei anderen Schulveranstaltungen mit. Eine Ausnahme bildet jedoch die „Journée des Patrons“. An diesem Tag gehen die Mitglieder der Entreprise in die verschiedenen Klassenräume, um zu überprüfen, ob die Beamer richtig funktionieren. Doch in der Entreprise Lite geht es nicht nur ums Programmieren. Vor kurzem organisierte ein Schüler

Lemur Stop Motion: Neuer Werbefilm in Vorbereitung

In der Schülerentreprise Lemur wird derzeit mit viel Engagement an der dritten Episode ihrer Werbereihe für die Entreprise Seefood gearbeitet. Wie auch bei den vorherigen Projekten übernehmen die Schülerinnen und Schüler die Aufgaben selbst.Unterstützt werden sie dabei von ihrem Chef, der ihnen mit Rat und Erfahrung zur Seite steht. Besonders wichtig ist dem Team, eigene Ideen einzubringen. Zwar kam die grundlegende Werbeidee von Seefood selbst, doch die Jugendlichen entwickelten das Konzept weiter und ergänzten kreative Elemente, um die Werbung noch spannender und origineller zu gestalten. Aktuell befinden sich die Schülerinnen und Schüler mitten in den Vorbereitungen für den Dreh. Mit viel Geduld und Kreativität bauen sie Dekorationen und Figuren, die später in der Werbung zu sehen sein werden. Dabei wird deutlich, wie viel Arbeit hinter einer professionellen Produktion steckt. Das Ziel des Teams ist klar: Bis zum Ende dieses Schuljahres sollen die Dreharbeiten abgeschlossen sein. Direkt zu Beginn des nächsten Schuljahres möchten sie dann die Spezialeffekte und die Nachbearbeitung hinzufügen, damit die fertige Werbung bereits im September präsentiert werden kann. Das Projekt zeigt eindrucksvoll, wie kreativ und engagiert die Schülerinnen und Schüler des Lycée Ermesinde arbeiten. Man darf gespannt sein auf das Endergebnis der neuen Seefood-Werbung.

Dragons: Um Laaf ronderëm de Séi huet de LEM nees ofgeraumt!

Den 21. Mee war de LEM mat 100 Schüler um Start vun der alljährecher LASEL-Course „Laaf ronderëm de Séi“, an den Opwand huet sech gelount. Am Ganze waren 1.472 Schüler aus Lëtzebuerger Lycéeën dobäi. Net manner wéi 13 Schüler vum LEM hu sech ënnert déi 50 beschte Leefer vun der Course klasséiert. Deen zweetbeschte Lycée hat der nëmme fënnef an den Top 50. Zousätzlech konnten d’Schüler vum LEM véier Podiumsplazen erreechen. De LEM hat domat bei Wäitem déi bescht Resultater vun allen Lycéeën um Start, an eise Schüler Damien Pechon konnt d’Course souguer am Generalklassement gewannen. Eis Podiumsplazen an de verschiddene Kategorien– Général garçons « Affilié » : Damien Pechon – 1. Plaz – Général filles « Non-Affilié » : Amy Peters – 2. Plaz – Cadets garçons « Non-Affilié » : Charel Reckinger – 2. Plaz– Minimes garçons « Affilié » : Nolan Matias – 1. Plaz Den Nolan Matias huet als „Minime“ zousätzlech nach eng impressionant 11. Plaz am Generalklassement erreecht. Wat eng Leeschtung! Déi 13 LEM-Schüler am Top 50 vum Generalklassement 1.Damien Pechon 11.Mathias Nolan 21.Jachym Kotecky 22.Mylo Lisboa 23.Diego Lopez 27.Charel Reckinger 35.Louis Bertemes 39.Renz Chateau-Ducos 40.Jempy Schaus 41.Charel Buchler 43.André Cunha Soares 44.Jakub Dolezel 50.Eduard

Circles: Das Tanzspektakel „Je te laisserai des mots“ war ein grosser Erfolg!

https://www.chelsea.lu/mots Am Freitag, dem 15. Mai, fand im Schwarzen Saal das Tanzspektakel „Je te laisserai des mots“ statt. Diese besondere Aufführung wurde von einer Schülerin im Rahmen ihres Mémoire organisiert und geschrieben. Schon vor Beginn war die Stimmung im Saal hervorragend: Die Tribünen waren bis auf den letzten Platz mit Schülerinnen und Schülern gefüllt, die gespannt auf die Vorstellung warteten. Um 12:04 Uhr begann das Spektakel. Das Thema der Aufführung war sehr aktuell: Es zeigte, wie Menschen heutzutage bei wichtigen Ereignissen sofort zum Handy greifen, um Nachrichten zu lesen, Fotos zu machen oder alles zu filmen. Deshalb kamen zu Beginn fast alle Tänzerinnen und Tänzer mit einem Handy auf die Bühne – bis auf eine Person. Im Laufe der Aufführung folgten viele verschiedene Tanznummern, manche mit Handys, andere ohne. Mal standen nur ein oder zwei Tänzerinnen und Tänzer auf der Bühne, oft waren es aber Gruppen mit mehr als zehn Personen. Besonders auffällig waren die Kisten, die in fast allen Nummern verwendet wurden. Die Akteure sassen darauf, stellten sie für neue Szenen um oder bewegten sie sogar während des Tanzes. In einer der letzten Nummern wurde der Titel „Je te laisserai des mots“ auf die Kisten geschrieben.  Hinter dieser beeindruckenden

Schülercasting für die TV Show “Take Off”

Am Freitag, dem 22. Mai, war die bekannte Science-Show Take-Off im Lycée Ermesinde zu Besuch, um neue Kandidatinnen und Kandidaten für die nächste Staffel zu suchen. Dabei hatten wir die Gelegenheit, ein Interview mit Karim zu führen, einem Teilnehmer der Ausgabe 2024. Er erreichte damals den starken dritten Platz. Karim erzählte uns, dass er schon immer gut in den Naturwissenschaften gewesen sei. Von der Sendung hatte er durch seine Familie und seine Freunde erfahren. Als er dann das Preisgeld von 10.000 Euro gesehen hatte, war für ihn sofort klar: Er wollte unbedingt mitmachen. Die Dreharbeiten dauerten insgesamt drei Wochen. In dieser Zeit habe Karim sehr viel gelernt – nicht nur über Wissenschaft, sondern auch über sich selbst.Er hat gelernt, wie unterschiedlich Theorie und Praxis eigentlich sind. Außerdem habe die Sendung ihm geholfen, besser mit Stress umzugehen, denn während der Dreharbeiten stand er oft unter großem Druck. Besonders spannend fand Karim den Blick hinter die Kulissen einer bekannten Fernsehsendung. Er fand es „richtig cool“ zu sehen, wie eine solche Produktion überhaupt entsteht. Auch dass während der Schulzeit gedreht wurde, habe ihm gefallen. Eine weitere Herausforderung war die Teamarbeit. Am Anfang sei es für ihn nicht einfach gewesen, als Mannschaft zusammenzuarbeiten. Doch

Nicomaque baut weiter an der Schule der Zukunft

Seit September 2025 gibt es im Lycée Ermesinde eine neue Entreprise mit einem besonderen Ziel: Die Entreprise Nicomaque arbeitet daran, eine neue Grundschule in Medernach nach den Prinzipien des Lycée Ermesinde aufzubauen. Obwohl das Projekt schon länger geplant war, konnte die eigentliche Arbeit erst vor Kurzem richtig beginnen, da zunächst noch vieles mit dem Ministerium geklärt werden musste. Neben dem Aufbau der Grundschule engagiert sich die Entreprise auch weiterhin im Lycée Ermesinde selbst. Vor diesem Schuljahr arbeiteten die Schülerinnen und Schüler noch in der Entreprise ADMIN. Eine wichtige Rolle spielt dabei Nadine Weber, die schon seit vielen Jahren an verschiedenen Versionen und Ideen der Schule mitarbeitet. Seit der offiziellen Gründung von Nicomaque sind außerdem drei weitere Expertinnen zum Team dazugekommen: Sophie D’Incau, Annick Meiers und Anne Molitor. Zurzeit arbeiten insgesamt 32 Schülerinnen und Schüler in der Entreprise mit – es gibt aber noch Platz für weitere Interessierte. Der Name „Nicomaque“ stammt vom Philosophen Aristoteles. Sein Sohn Nikomachos inspirierte den Namen der Entreprise. Schon damals wurde betont, dass man sowohl Theorie als auch Praxis braucht und die richtige Mitte finden muss. Genau dieses Prinzip steht auch hinter dem Projekt. Die zukünftige Schule orientiert sich an den Begriffen „Otium“ und „Negotium“. „Otium“

Sätzwierk Workshop: Einblick in die Welt blinder Menschen

Am Mittwoch, dem 6. Mai, bekamen die Schülerinnen und Schüler der Entreprise Sätzwierk im Lycée Ermesinde einen besonderen Einblick in das Leben blinder und sehbeeinträchtigter Menschen. Zu Gast waren Marthe Deutsch und Kim Corring von der Fondatioun Letzebuerger Blannevereenegung. Auch der Lehrer Patrick Hurst aus der Entreprise Sätzwierk war dabei und berichtete von eigenen Erfahrungen. Der Workshop fand von 13:15 Uhr bis 14:40 Uhr statt und war gut besucht. Zu Beginn erklärten die beiden Referentinnen die Geschichte der Organisation. Die Fondatioun Letzebuerger Blannevereenegung wurde bereits 1955 in Bonneweg gegründet. Damals gab es dort eine große Bibliothek mit besonderen Platten, auf die Geschichten aufgenommen wurden und die anschließend ausgeliehen werden konnten. 1984 zog die Organisation um. In Hollenfels entstand zunächst ein Ferienhaus, das später zu einem Altersheim wurde. Seit 1995 besuchen Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter der Organisation auch Menschen zu Hause, um ihnen Tipps zu geben und sie im Alltag zu unterstützen. Ein weiterer wichtiger Schritt folgte 2004 mit der Gründung des BiergBescher Ateliers. Dort können blinde und sehbeeinträchtigte Menschen arbeiten und verschiedene Tätigkeiten ausüben, zum Beispiel mit Holz oder Keramik arbeiten, schreddern oder backen. Außerdem entstand sogar ein Restaurant in Bissen. 2015 wurden zusätzlich elf Wohnungen speziell für blinde Menschen gebaut.