Am Mittwoch, dem 15. April, hatten vier Schüler des Lycée Ermesinde die Gelegenheit, die Zeitung Lëtzebuerger Bauer in Mersch zu besuchen. Vor Ort erhielten sie lehrreiche Einblicke in die Welt des Journalismus, die Entstehung der Zeitung sowie in den Aufbau eines Zeitungslayouts.

Zu Beginn wurde den Schülern der Beruf des Journalisten nähergebracht. Dabei erfuhren sie nicht nur, welche Aufgaben Journalisten haben, sondern auch, wie man zu diesem Beruf kommen kann. Es wurde ausserdem erklärt, dass das Vertrauen in Medien teilweise abnimmt, da es leider auch Fälle gibt, in denen Interviews verfälscht oder sogar komplett erfunden werden. Diese Präsentation war sehr fesselnd, da sie einen umfassenden Überblick über alle Aspekte des Berufs bot.

Im Anschluss ging es um die Zeitung selbst und ihre Geschichte. Die Zeitung befindet sich mittlerweile im 79. Jahrgang. Die Idee kam von Bauern während dem 2. Weltkrieg 1944. Damals schlossen sich viele Bauern zusammen, um gemeinsam stärker zu sein – daraus entstand schließlich die Zeitung. Heute erscheint sie jeden Freitag mit einem Umfang von 16 Seiten. Inhaltlich konzentriert sie sich auf wirtschaftliche Themen und Annoncen, während auf der letzten Seite auch Rätsel zu finden sind.

In den letzten fünf Jahren hat sich bei der Zeitung einiges verändert. Ein Mitarbeiter, der zuvor beim Luxemburger Wort tätig war, brachte neues Wissen in die Redaktion ein und trug dazu bei, den Aufbau der Zeitung zu modernisieren. Trotz dieser Entwicklungen bleibt die Redaktion vergleichsweise klein. Teilweise bekommen  die Verantwortlichen auch Artikel von Presseagenturen geschickt, weil sie nicht überall vor Ort sein können.

Eine Besonderheit der Zeitung ist, dass sie keine Online-Version anbietet. Ein Grund dafür ist vor allem das begrenzte Budget. Zudem ist die Zeitung nicht im Kiosk erhältlich, sondern kann nur über ein Abonnement oder direkt bei der Zeitung vor Ort gekauft werden.

Zum Abschluss des Besuchs bekamen die Schüler einen Einblick in die Gestaltung des Zeitungslayouts. Dabei lernten sie, dass die Größe von Bildern und Texten flexibel angepasst wird, je nach Umfang eines Artikels. Auch die Anordnung der Texte – etwa in mehreren Spalten oder übereinander – kann variieren. Häufig wird zunächst ein Grundlayout entworfen, das anschließend je nach Inhalt individuell angepasst wird.

Der Besuch beim „Lëtzebuerger Bauer“ bot den Schülern eine spannende Möglichkeit, die Arbeit hinter einer Zeitung hautnah zu erleben und ein besseres Verständnis für Journalismus und Medien zu entwickeln.

Text: Mats Wagener. 7e
Foto: Tino Kremer, 7e